Dwujęzyczna Polsko-Angielska Prywatna Szkoła Podstawowa została założona w 1993 roku. W wyniku pierwszego naboru przeprowadzonego w 1993 roku, naukę rozpoczęły klasy 0-III. Od 1994 roku przyjmujemy dzieci do klasy zerowej i pierwszej, a w wyjątkowych przypadkach do klas starszych. W następstwie reformy szkolnictwa ośmioletnia szkoła podstawowa została w 1999 roku przekształcona w szkołę sześcioletnią i jednocześnie powstało trzyletnie Polsko-Angielskie Prywatne Gimnazjum. Obie szkoły posiadają uprawnienia szkół publicznych (wpisy do ewidencji nr 2493, 2399).


Dlaczego dzieci lubią, a rodzice cenią naszą szkołę czyli z czego jesteśmy dumni i jakie są atuty szkoły:

  1. nauczyciele z bardzo wysokimi kwalifikacjami, zaangażowani bez reszty w pracy ze swoimi uczniami; nasi pedagodzy to nauczyciele z klasą, którą udowadniają codzienną pracą,
  2. baza szkoły czyli 2 parterowe budynki o powierzchni 2300 m usytuowane na dużej działce (ponad 1ha) z trawnikami, ze starodrzewiem, placem zabaw, z boiskiem ze sztucznej trawy i z dużym parkingiem. To wszystko w spokojnej i bezpiecznej okolicy,
  3. rodzinna i przyjazna dla uczniów atmosfera, którą tworzą nauczyciele i inni pracownicy szkoły znający z imienia bez mała wszystkie dzieci i ich problemy, starający się jednocześnie tym problemom zaradzić. Fundamenty tej rodzinnej atmosfery buduje od lat zespół nauczycieli klas 1-3: panie Dorota Gwoździk, Małgorzata Wiciak, Alina Paczkowska, Izabela Majchrowicz, Lilla Dauksza-Falender, Elżbieta Dziadura, Leokadia Nowak oraz szefowa i anioł stróż zespołu, Małgorzata Juszczak,
  4. bezpieczeństwo uczniów, nad którymi czuwają aktywnie dyżurujący nauczyciele oraz kamery monitoringu, a także system alarmowy połączony z firmą Solid,
  5. poszerzony program nauki języka angielskiego, a także liczne konkursy propagujące tradycje krajów anglojęzycznych, artystyczne konkursy w języku angielskim takie jak Pink Bird i Funny Mask, całoroczne konkursy Super Brain, Super Spell, Phrasal Verbs, organizowane przez naszą szkołę międzyszkolne konkursy języka angielskiego Golden Crayon i Golden Pencil dla szkół podstawowych i gimnazjalnych miasta Poznania, wakacyjne obozy językowe; przede wszystkim zaś wspaniały zespół anglistów: panie Joanna Dziwanowska (kierująca zespołem), Danuta Matczuk, Magdalena Kustosz, Monika Bernaś, Katarzyna Gusztaf, Anna Karwasz, Barbara Bajer i pan Rafał Ziętkiewicz,
  6. obowiązkowe lekcje szachów w klasach I-III prowadzone z sukcesem przez entuzjastkę i wysokiej klasy fachowca panią Kamilę Dembecką-Sobierajewicz,
  7. Liga Matematyczna - czyli kolejna inicjatywa pedagogiczna wdrożona od września 2005. W lidze uczestniczą uczniowie klas czwartych i piątych. Cele ligi to rozwijanie zainteresowań i uzdolnień matematycznych uczniów, wdrażanie uczniów do samodzielnego, logicznego i twórczego myślenia oraz wyłonienie uzdolnionych matematycznie uczniów. Uczniowie chętnie uczestniczą w zmaganiach matematycznych rywalizując na poszczególnych poziomach nauczania o tytuły lidera miesiąca i lidera roku szkolnego.
  8. wyposażenie w środki i pomoce naukowe przekraczające obowiązujące standardy: tablice interaktywne we wszystkich salach lekcyjnych, oddzielna sala do lekcji szachów, gabinet fizyki i chemii, trzy sale komputerowe oraz blisko 70 komputerów współpracujących w sieci i z dostępem do Internetu, projektory multimedialne, wizualizery, 
  9. całodzienna opieka medyczna „superlekarza” czyli uwielbianej przez dzieci szkolnej pielęgniarki pani Lidii Krobskiej. Uczniami zajmuje się także lekarz pediatra,
  10. szkolna biblioteka z zawsze dyspozycyjnymi paniami: Eugenią Przybył i Moniką Bernaś gotowymi do pomocy wszędzie tam, gdzie ta pomoc jest potrzebna,
  11. lubiane nauczycielki religii, panie Aleksandra Jakubowicz i Marta Mikanowicz, dyskretnie wspomagające duchowo wszystkich potrzebujących tego wsparcia,
  12. autobusy szkolne dowożące uczniów pod opieką nauczycieli na dwóch różnych trasach,
  13. śniadania i obiady oraz napoje serwowane przez sympatyczną panią Aliną Pajor w kolorowej szkolnej stołówce,
  14. przyjazny uczniom sekretariat szkoły z usługami ksero, telefonem, informacją i dobrym słowem od pani Magdaleny Sczanieckiej, szkolnej sekretarki.

Jakie sukcesy odnosili i odnoszą nasi uczniowie:

  • wiele razy zostawali laureatami konkursów wojewódzkich i olimpiad przedmiotowych;
  • w zewnętrznych egzaminach i sprawdzianach byli zawsze w czołówce wojewódzkich rankingów (szczegóły: menu-egzaminy->Analiza wyników),
  • odnosili sukcesy w licznych konkursach międzyszkolnych takich jak: Kangur, Złota Żaba i Złota Żabka, Golden Pencil i Golden Crayon,
  • odnosili liczne sukcesy sportowe; np. w piłce nożnej drużyna szkoły podstawowej w 2005 roku wywalczyła tytuł mistrza Polski szkół niepublicznych,
  • szachowe sukcesy w mistrzostwach Poznania, okręgu i kraju stały się codziennością,
  • nasi absolwenci kontynuują naukę w najlepszych liceach ogólnokształcących m. Poznania; a niektórzy z nich już na wybranych kierunkach studiów.


Wydłużony dzień szkolny, czyli jak rozwijamy uczniowskie zainteresowania:
 
  • uczniowie mogą rozwijać swoje zainteresowania w ramach zajęć pozalekcyjnych – w licznych kołach i sekcjach. Jest ich bardzo wiele i co roku powstają nowe. Do najpopularniejszych należy koło małych artystów plastyków prowadzone przez p. K. Konieczną, trzy sekcje piłki nożnej, sekcja taneczna Hajdasz, wyrównawcze koła matematyczne prowadzone na różnych poziomach przez panią Renatę Bartoszewską oraz pana Romana Cegłę. Wszystkie sekcje wymieniamy w planie pracy sekcji na naszej stronie (menu: organizacja-zajęcia pozalekcyjne),
  • uczniowie mogą rozwijać swoje pasje sportowe nie tylko na lekcjach wychowania fizycznego pod opieką pań Iwony Głowskiej i Anny Adamczak oraz panów Marcina Stachowiaka i Łukasza Urbaniaka, ale także w sekcjach karate, piłki nożnej, sekcji jeździeckiej, sekcji tanecznej itp.
  • uczestniczą w nauce pływania w klasie drugiej i trzeciej,
  • uczą się jazdy na nartach i łyżwach w klasie I.

Kultura i rozrywka w szkole:

  • uczniowie odwiedzają ze swoimi nauczycielami muzea, uczestniczą w przedstawieniach teatralnych, wyjeżdżają na wycieczki tematycznie związane z realizowanym programem nauczania
  • uczestniczą w licznych imprezach szkolnych, w apelach okolicznościowych, przygotowywanych m.in. przez naszą nauczycielkę historii panią Magdalenę Rychlik, w przedstawieniach przygotowywanych przez panią polonistkę Halinę Pawełczyk,
  • uczestniczą w zajęciach koła teatralnego, które z sukcesem prowadzi w klasach 1-3 pani Małgorzata Wiciak, i koła teatrologicznego dla uczniów klas gimnazjalnych, którzy - zarażeni pasją do sztuki i teatru przez nauczycielkę języka polskiego panią Haliną Pawełczyk, dwa razy w miesiącu uczestniczą w przedstawieniach poznańskich teatrów,
  • biorą udział w spotkaniach z ciekawymi i znanymi ludźmi ze świata kultury, w szczególności ze znanymi aktorami (zobacz: menu-Galeria),
  • w celu integrowania szkolnej społeczności trzy razy w roku organizujemy dla uczniów i ich rodzin imprezy plenerowe. Są to:
    • Jesienna Spartakiada we wrześniu,
    • Wiosenny Rajd w marcu/kwietniu 
    • Dzień Dziecka i Sportu w czerwcu.

Kierowanie szkołami i nadzór nad ich działalnością:

Anna i Andrzej Ryfa prowadzący Szkołę Podstawową od 1993 i Gimnazjum od 1999 roku,
Andrzej Ryfa dyrektor Szkoły Podstawowej i Gimnazjum,
Małgorzata Juszczak zastępca dyrektora d/s pedagogicznych i nauczania początkowego,
Grażyna Olechnowicz zastępca dyrektora d/s. Gimnazjum i klas 4-6 Szkoły Podstawowej.

Jaka jest nasza wizja szkoły?

Motto: Uczymy i wychowujemy dla przyszłości
  • Działania, jakie podejmujemy służą przygotowaniu naszych uczniów do życia w nowoczesnym, zmieniającym się świecie.
  • Kształcimy i wychowujemy młodych obywateli Europy świadomych przynależności do rodziny, regionu, kraju, świata. Ludzi otwartych, zdolnych do twórczego myślenia, prawych i odpowiedzialnych, potrafiących łączyć, a nie dzielić.
  • Nasi absolwenci sprawnie porozumiewają się w mowie i piśmie językiem angielskim. Osiągają biegłość w posługiwaniu się na co dzień nowoczesnymi środkami komunikacji i informacji.
  • Uczniowie szkoły podstawowej i gimnazjum to młodzi ludzie o nienagannych manierach, potrafiący zachować się odpowiednio w każdej sytuacji.
  • Nauczyciele posiadają i zdobywają coraz wyższe kwalifikacje zawodowe. Cieszą się autorytetem wśród uczniów i ich rodziców.
  • Szkoła w dziedzinie organizacji i zarządzania łączy tradycje z nowoczesnością.
  • W szkole panuje klimat sprzyjający rozwojowi uczniów, kadry nauczycielskiej, zespołu zarządzającego.

Jak rozumiemy misję szkoły i jak ją urzeczywistniamy w codziennych działaniach?


Motto: Nie ma edukacji i wychowania bez wymagań;
           tych wymagań, które otwierają nowe perspektywy, uczą jak sprostać wyzwaniom,
           jak nie ulegać trudnościom, jak urzeczywistniać małe i wielkie cele.
  • Dbamy, aby wszyscy uczniowie osiągali coraz lepsze wyniki i rozwijali aspiracje życiowe.
  • Koncentrujemy się wokół takich wartości jak: przyjaźń, miłość, prawda, odpowiedzialność, szacunek, sprawiedliwość, mądrość, zabawa.
  • Pomagamy uczniom uwierzyć w siebie dzięki życzliwej, pełnej wzajemnego szacunku atmosferze.
  • Dążymy do sukcesu na miarę możliwości dziecka. Chcemy, by uczniowie stawiali wysoko poprzeczkę i pokonywali swoje ograniczenia i słabości.
  • Wszechstronnie przygotowujemy do dalszego kształcenia ? uczymy uczenia się, pracy zespołowej, efektywnej komunikacji, celowego działania, odpowiedzialności za efekty własnej pracy, samodzielności i zaradności.
  • Intensywnie i atrakcyjnie uczymy języków obcych, stwarzając również możliwości używania języka angielskiego poza lekcjami.
  • Wykorzystujemy w maksymalnym stopniu w procesie edukacyjnym nowoczesną bazę szkoły, szczególnie komputery, internet oraz multimedialne środki dydaktyczne.
  • Oceniamy tak, by pomagać się uczyć
  • Stosujemy przejrzyste reguły szkolnego życia
  • Wprowadzamy w świat kultury, uczymy rozumieć otaczający nas świat przyrody.
  • Stwarzamy warunki do rozwijania zainteresowań i talentów.
  • Uczymy współpracy i działania na rzecz innych.
  • Propagujemy zdrowy styl życia oraz zapewniamy zdrowe i higieniczne warunki nauki i pracy.

Zaplanowane cele staramy się osiągnąć poprzez:


  • realizację programów uwzględniających integrację treści przedmiotowych,
  • realizację treści ścieżek edukacyjnych,
  • aktywizujące metody nauczania i wychowania oraz zespołowe formy pracy,
  • dostosowanie treści, metod i organizacji nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów,
  • organizację ogólnoszkolnych imprez o różnorodnym charakterze,
  • organizację zajęć dodatkowych, służących rozwojowi zainteresowań oraz ofertę form spędzania czasu wolnego,
  • kształtowanie nawyków systematycznej i sumiennej pracy,
  • wspomaganie samorządności uczniów,
  • udział w życiu kulturalnym naszego miasta i kraju.
  • upowszechnianie mody na nienaganne maniery uczniów w szkole, w domu i w każdej sytuacji,
  • zapewnienie uczniom opieki psychologicznej, logopedycznej i lekarskiej,
  • indywidualną i grupową współpracę z rodzicami uczniów,
  • sprawną i nowoczesną organizację szkoły,
  • egzekwowanie wewnętrznego prawa (m.in.regulamin uczniowski)
  • stosowanie wewnętrznego systemu oceniania,
  • tworzenie klimatu pracy szkoły sprzyjającemu rozwojowi uczniów.